В среднем по вакансиям «МАДОУ Детский Сад №130» в каталоге — 33 000 ₽. Это 35% ниже рынка: по направлению «Психолог» платят 50 000 ₽.
Вилку компания называет в 2 из 4 вакансий — это 50%, по каталогу в среднем 85%. Там, где названы обе границы, разброс внутри вилки — около 100%: столько между «от» и «до». У 2 вакансий сумма указана до вычета налога — на руки выйдет меньше примерно на 13%.
В отрасли «Школа, детский сад» в среднем по каталогу платят 78 000 ₽ (посчитано по 454 вакансиям с вилкой). Значит, компания платит на 58% меньше остальных компаний отрасли.
Где и на каких условиях работать
Считаем по вакансиям компании в каталоге. В подсчёт попали 4 вакансии работодателя: 4 — на месте работодателя. График в вакансиях каталога — 5/2, так в 4 из 4.
Все открытые вакансии компании — в одном городе: Нижний Новгород.
Опыт компания просит один и тот же во всех вакансиях: нет опыта.
Как компания нанимает
открытых вакансий у работодателя
4
из них в нашем каталоге
4
опубликованы за последнюю неделю
4
столько в среднем висит объявление
0 дн.
За последний месяц компания опубликовала 4 вакансии из тех, что попали в каталог.
Что видно по вакансиям
открытых вакансий у работодателя
4
вакансий с указанной зарплатой
50%
разных позиций
4
городов найма
1
Зарплату компания называет в 2 из 4 вакансий — это 50% против 76% в среднем по каталогу. Вилку придётся спрашивать на первом созвоне.
Объявление в среднем висит 0 дней. Вакансии свежие — набор идёт прямо сейчас.
Что просит компания
Деловая коммуникация · 1Общая психология · 1Поиск информации в интернет · 1 ↑Пользователь ПК · 1Работа в команде · 1Творческое мышление · 1Умение работать в команде · 1
Навыки собраны из 4 вакансий компании в каталоге. Стрелкой отмечены требования, которые компания называет заметно чаще, чем рынок по этому направлению: Поиск информации в интернет.
Что компания обещает в условиях
Считается по текстам её вакансий: если условие в описании не названо, это не значит, что его нет, — значит, компания о нём не пишет.
Тьютор исполняет следующие. Обязанности: 2.1. Организует процесс индивидуальной работы с воспитанниками по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов...