Логопед — Альтернативная начальная школа ULTRASCHOOL

Почему у нас хотят работать:

• Мы профессионально работаем с детьми с нейростатусом и статусом ОВЗ;
• Мы изучаем, анализируем и закупаем новые современные материалы и методики для работы, обучаем и повышаем квалификацию педагогов;
• Мы предоставляем возможность дополнительного заработка, путем проведения дополнительных образовательных программ;
• Мы более 6 лет на рынке образовательных услуг;
• Мы стабильны и востребованы.

Что ждем от Вас:

Базовые требования:

- высшее профессиональное образование по одному из вариантов:

по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»);

по педагогическим специальностям или направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с обязательной профессиональной переподготовкой в области логопедии.

Приветствуется:

понимание особенностей познавательного развития при ЗПР, умение учитывать их при планировании коррекционной работы;

навыки дифференциации речевых нарушений, характерных для ЗПР (например, системное недоразвитие речи при ЗПР);

умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы коррекции с учётом структуры нарушения;

владение методами развития познавательной деятельности и формирования учебных навыков в контексте логопедической работы;

знание специфики коммуникативного развития при РАС (трудности диалога, развитие умения инициировать общение, работать с альтернативными и дополнительными средствами коммуникации — АДК);

умение создавать структурированную, предсказуемую среду на занятиях;

навыки взаимодействия с другими специалистами (психологом, тьютором, учителем) в рамках междисциплинарной команды;

знание методов прикладного анализа поведения (АВА) и умение адаптировать их под индивидуальные возможности ребёнка;

способность учитывать сенсорные особенности детей (трудности с переработкой сенсорной информации при РАС) при планировании занятий.

- Дополнительные компетенции:

умение проводить комплексное обследование. Специалист должен уметь выявлять не только речевые нарушения, но и сопутствующие особенности (когнитивные, эмоционально-волевые), чтобы составить полную картину для разработки индивидуальной программы;

стрессоустойчивость и эмпатия. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями требует эмоциональной гибкости, терпения и умения сохранять профессиональную позицию в сложных ситуациях.

Что мы предлагаем:

• График работы: в будни по 8 часов (8.00-16.00) по заранее оговоренному графику;
• Оклад 65000 руб. ;
• Комфортную психологическую, методическую поддержку и тьюторское сопровождение детей на уроках;
• Современное образовательное пространство и команду единомышленников;
• Возможность дополнительного заработка;
• Официальное трудоустройство.