Педагог-психолог в гимназию «Корифей», Екатеринбург

Гимназия №210 «Корифей»:

• входит в топ-200 лучших российских школ,
• входит в топ-15 школ, внедряющих персонализированное обучение,
• является базовой школой НИУ ВШЭ.

Мы создаём среду, где дети учатся с интересом и увлечением. Наша цель - научить их не просто потреблять информацию, а самостоятельно мыслить: ясно выражать свои идеи, уверенно использовать современные технологии и работать в команде над реальными проектами.

Гимназия №210 «Корифей» приглашает на работу педагога-психолога.

Мы предлагаем:

• График работы: 5/2: пн-пт с 09:00 до 17:00;

• Официальное трудоустройство и отпуск 56 дней в летний период;

• Повышение квалификации за счет организации;

• Участие в конференциях и профильных мероприятиях;

• Отдельное рабочее место (кабинет для консультаций);

• Компенсацию затрат на питание на территории площадок «Корифей»;

• Скидку на обучение детей сотрудников в образовательных проектах «Корифей». Скидки и промокоды от партнёров образовательных проектов «Корифей»;

• Возможность самореализации в проектах, поддержку идей и инициатив. Культуру открытости и взаимопомощи.

Нам подойдёт коллега, который:

• Имеет профильный опыт работы педагогом-психологом от 3-х лет;
• Окончил программу высшего образования по специальностям: «Психология», «Педагогическая психология», «Клиническая психология»;
• Имеет опыт проведение психодиагностики (проективные методы, тесты Люшера, Спилбергера) и социально-педагогического тестирования (СПТ, ученики с 13 лет);
• Работал с детьми с ОВЗ и подростками группы риска;
• Уверенно владеет ПК (MS Office, специализированные программы: «Эффектон Студио», «1С:Психодиагностика»).
  

Будет плюсом:

• Внедрение и сопровождение инновационных программ/практик на предыдущем месте работы;

• Наличие квалификационной категории.

Что предстоит делать:

• Разрабатывать и внедрять программы психолого-педагогического сопровождения учащихся и учеников (адаптация, профориентация, профилактика девиантного поведения и т.д.);
• Взаимодействовать с родителями, педагогами, внешними организациями (ПМПК, КДН, центры психологической помощи);
• Участвовать в разработке локальных нормативных актов (например, политики против буллинга);
• Мониторить психического здоровья учащихся и оценивать эффективность программ службы;
• Проводить консультации учащихся, супервизии и семинары для педагогов (по запросу).
  

Мы ждем именно Вас!